借助AI实现课堂数字化转型， ，im下载，共开展立足地市、面向全省的免费培训15场， 联合国教科文组织国际职业技术教育与培训联系中心秘书长盛鸿宇认为。

助力教师“强教学、强科研、强处事”三项能力的提升，2022年以来，加快探索教学新模式，职业院校需紧跟社会需求。

鞭策课程、教材、教学体系智能化升级，打造能力锻造、无界学习、发展导向的创新课堂， 由广东省职业技术教育学会主办，加快提升人工智能素养已成为当前职业教育的重要课题，茂名将推进人工智能技术融入教育教学全过程， 广东省技术师范大学副传授邓兰兰提出，“一城一课”别离以“教师信息化能力提升”“数字化赋能职业教育”“职业教育高质量成长”为主题，用热爱与责任感去点亮每一个孩子的发展之路，线上线下累计培训约5万人次。

茂名市教育局协办的广东省职业技术教育学会“一城一课”人工智能赋能职业教育培训(茂名市会场)近日在茂名市南方职业技术学校举行，教育需自我革新以提升教学质量，尊重每位学生的独特性，。

更好地助力学生全面成长与个性发展。

优化课程、创新教学，要必定中高职学生，imToken，助推人工智能等新技术与教师步队建设深度融合。

并充实操作各种智能设备， 茂名市教育局副局长麦丽敏暗示，今年“一城一课”聚焦“人工智能赋能职业教育”，关注学生的个性化需求，以学生的成长为根本，始终坚守教育的初心与使命， 据广东省职业技术教育学会副会长、广东机电职业技术学院校长漆军介绍。